computación 41

Proyecto ABP: "Math-Ventas"  En esta entrada quiero compartirles el proyecto que cree junto a mis compañeros/as del instituto de formación docente N° 41: Débora Hernández , Micaela Mejuto , Santiago Pastori Portabales .  El proyecto se fundamentó en la metodología de enseñanza aprendizaje basado en proyectos . El mismo, se llama "Math-Ventas" y es de carácter interdisciplinario involucrando las áreas de Artística, Geografía, Informática y Matemática. Está pensado para trabajarlo con estudiantes de 3er año de escuela secundaria.  El objetivo principal del proyecto es que los/as estudiantes puedan crear su propio emprendimiento de juegos de manera online, y para ello les propondremos una serie de actividades que involucran distintas herramientas digitales, la creación de una página de ventas, el diseño e impresión de juegos en 3D, además de una producción final en la cual tendrán que exponer su emprendimiento a sus compañeros/as y presentar un folleto que contiene un ...

  El aprendizaje basado en proyectos (ABP) es una metodología que le permite a los/as alumnos/as adquirir conocimientos y competencias mediante la elaboración de proyectos que dan respuestas o hacen referencia a problemas de la vida cotidiana. La realización del proyecto consiste en primer instancia, con una pregunta generadora/ disparadora. Esta no debe tener una simple respuesta basada en información, sino requerir del ejercicio del pensamiento crítico para su resolución. El proyecto ayuda a modelar el pensamiento crítico y ofrece andamiaje para que los/as estudiantes aprendan a realizar las tareas cognitivas que caracterizan el pensamiento crítico. El proyecto previamente debe ser analizado por el/la docente para asegurarse de que los/as estudiantes tengan todo lo necesario para poder resolverlo, y que en la resolución desarrollará todas las destrezas que se desea. Los/as estudiantes se convierten en protagonistas de su propio aprendizaje y desarrollan su autonomía  y ...