Entradas

Mostrando las entradas de junio, 2020

Aprendizaje en red.

Imagen
Conectados piqsels.  Licencia CCO Las conexiones en red, no solo nos permiten interactuar socialmente con personas que se encuentran a distancia (diferentes provincias, países,continentes, etc.), sino también que nos permiten un aprendizaje en red, dado que en las diferentes redes sociales que hoy existen, se pueden utilizar para obtener información acerca de cursos y capacitaciones online, que están al alcance de un celular, tablet, computadora, etc.   Esta situación toma una mayor importancia hoy en día, ya que todas las clases, cursos y capacitaciones se están desarrollando de manera virtual, y frente a esta situación la gran mayoría de los docentes se han tenido que adaptar, buscando capacitaciones o ayuda para poder sobrellevar las clases, utilizando aplicaciones que constantemente se están mejorando para poder convertirse en una mejor herramienta tanto para enseñar, como para aprender. A continuación agrego una cita de J. Cabero; M. Llorente. que esta en consonancia con lo

Conectivismo.

" El conectivismo es orientado por la comprensión que las decisiones están basadas en principios que cambian rápidamente. Continuamente se está adquiriendo nueva información. La habilidad de realizar distinciones entre la información importante y no importante resulta vital. También es crítica la habilidad de reconocer cuándo una nueva información altera un entorno basado en las decisiones tomadas anteriormente." E l interés acerca del que quisiera reflexionar es sobre, la amplia información que brinda Internet sobre un cierto contenido. Que muchas veces al ser tanta la información dada puede no ser importante completamente, pero que ante la facilidad para poder obtenerla y copiarla, se pierde de vista en los/as alumnos/as donde se encuentra lo importante de dicha información, es por eso que me gustaría recalcar la importancia que menciona Siemens sobre la habilidad de realizar distinciones entre la información importante y la que no lo es. También quisiera agregar la