Clase invertida.
La clase invertida es un modelo pedagógico en el cual el aprendizaje de los/as estudiantes comienza por fuera de la clase de matemática, ya sea en su casa, en una biblioteca o en lugares en los que los docentes proponen el acceso a la información. Gran parte de esto está basado en formatos multimedia o interactivos: Videos, tutoriales, animaciones, actividades o juegos. Esta metodología de trabajo, requiere de docentes más competentes, ya que no solo es crear contenido, sino que muchas veces debe saber seleccionarlo, corregirlo, modificarlo y difundirlo. Todo ello es con la finalidad de que los/as estudiantes accedan al modelo de clase invertida lo más fácil y natural posible. A continuación cito una frase de Soledad Garcés, que hace referencia al nuevo rol que tienen los docentes en este modelo. En el modelo de la clase invertida, el profesor permanece a un lado ejerciendo como guía y tutor del grupo de estudiantes, mientras ellos adoptan un rol activo en la clase. Se requi